Je ne suis pas complètement non informé du dialogue actuel dans les cercles parentaux sur les dangers des éloges excessifs et non gagnés. En plus que je gâche probablement la capacité de mon enfant à accepter la critique ou à découvrir la motivation intrinsèque à travailler difficile pour quoi que ce soit, cependant. Permettez-moi de vous montrer deux cas dans lesquels je sentais que je devais sécuriser Julian de la terrible réalité à propos de ses lacunes et de l’étouffer avec louange.
Exemple 1: Son enthousiasme pour la magie.
Pour Noël, le bit mec a un ensemble magique. Il se considère plutôt que l’interprète et a passé beaucoup de temps pendant les vacances à marcher autant que nos proches ainsi qu’à retirer des pièces de monnaie de leurs oreilles. Il a également utilisé les outils de la magie pour faire des tours. Il a cinq ans et ne croit pas encore au vieil adage «la pratique rend parfaite». Il aimerait chuchoter l’astuce sur sa technique dans votre oreille ainsi que pour bâtir la technique devant vous, s’attendant toujours à voir un regard surpris sur votre visage. Eh bien, quelle est la réponse appropriée?
Comme ses autres parents, je lui ai présenté mon visage surpris. Oh oui je l’ai fait. Je n’ai pas dit: “Julian, c’est plutôt évident exactement comment tu as fait ça.”
Quand il a brandi deux pièces entre ses doigts et m’a dit qu’il n’y avait qu’une seule pièce qu’il était sur le point de transformer en deux, je n’ai pas dit: «D’après la méthode maladroite, vos doigts de cinq ans tiennent ces pièces, Je peux voir qu’il y en a deux. »
J’ai dit: «Wow! Quel truc génial. Ou peut-être que j’ai dit: “Je vous aime inconditionnellement, même si vous sucez à la magie.” Quelle est la différence?
Exemple 2: un jeu avec des réponses idéales ainsi que de mauvaises
Il a obtenu un cadeau de plus: un jeu avec les personnages du PBS montre incroyablement pourquoi, dont nous sommes d’énormes fans. C’est une sorte de jeu de style Candyland, mais les cartes que vous tirez ont des problèmes de lecture sur eux. Les joueurs gardent leurs cartes s’ils répondent correctement aux préoccupations et ne les gardent pas s’ils répondent incorrectement. Alors permettez-moi d’être clair, il s’agit d’un jeu académique pour les jeunes aussi jeunes que de trois ans, avec des inquiétudes concernant la phonétique, ainsi que les enfants sont pénalisés s’ils hypothèses incorrectement. En plus de jouer avec un parent ou un frère de huit ans, ce n’est pas précisément un terrain de jeu, n’est-ce pas? Est-il possible qu’un enfant de huit ans ne soit pas en mesure de pointer vers la toute première lettre du mot «cerf-volant»?
Donc, quand le tour de Julian avait besoin de lui pour fournir un mot qui rime avec une perceuse aussi bien qu’il a dit: «Elle va» comme dans «Elle va venir autour de la montagne», je lui ai bien dit qu’il était idéal comme comme ainsi que, laissez-le garder sa carte. D’une part, nous prononçons à peu près «elle le fera» comme Shill »autour de ces parties, ainsi que deuxièmement, je pensais que c’était plutôt une rime inventive et je l’ai applaudi pour cela.
Je n’ai pas dit: «Elle semblera un peu différente, en fait. Une bien meilleure rime est «remplir» ou «colline». Maintenant, vous ne pouvez pas garder cette carte, donc à ce stade, il est peu probable que vous puissiez gagner le jeu. ”
S’il grandit autant qu’une chienne pleurnichard, blâmez-la sur moi, ok?
